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駐馬店職業技術學院學生頂崗實習管理辦法
2014-12-22 09:41     (點擊: )
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頂崗實習是人才培養工作的重要環節,是專業教學計劃的重要組成部分。為保證學生頂崗實習效果,提高人才培養質量,特制定本管理辦法。

一、 總體要求

1、各專業要將頂崗實習納入教學計劃,一般從第五學期末開始,可以利用假期,也可以與學生就業結合起來,時間不少于半年,各專業根據實際情況可作適當調整。

2、各專業要把頂崗實習作為必修課程。

3、各專業要認真落實頂崗實習崗位。實行“聯合導師”制度,同企業建立深度融合的校企合作關系,按教學計劃要求保證每個頂崗實習學生的崗位需求。

4、學生在企業的頂崗實習應與專業培養目標、校內實訓基地實訓、就業崗位具有關聯性。

5、各專業要為學生頂崗實習提供必要的實習條件和安全健康的實習工作環境。嚴格遵守國家有關法律法規,不得安排學生從事國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動;不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業性娛樂場所實習;不得通過中介機構代理組織、安排和管理實習工作。

6、學生頂崗實習獲取的報酬,各系部和實習單位不得扣發或拖欠。

7、學生在外實習期間不得參與賭博等違法和不健康活動;不得擅自進入網吧和其他娛樂場所;嚴禁酗酒;嚴禁私自進行游泳、登山等危險性運動。

二、組織管理

1、頂崗實習工作由學院各系部具體組織實施。

2、各系部成立頂崗實習指導小組,具體負責頂崗實習的組織和管理。小組成員由系部主任、黨總支書記、教研室主任、專業帶頭人、骨干教師、學生代表和企業管理人員共同組成,系部負責人為第一責任人。

3、聘請企業技術人員為頂崗實習學生的企業指導教師,和校內教師共同負責學生實習期間的組織管理、技能訓練等工作,保證每名學生都有專人負責。

4、各專業要優先考慮到合作企業進行頂崗實習。

5、實習開始前,各系部要召開頂崗實習動員會,明確實習目的、要求,進行職業道德教育、法紀教育、安全意識教育,宣布實習紀律、實習安排和實習單位等,切實做好各項準備工作,保證頂崗實習工作的順利進行。

6、實習過程中,要求調整實習單位或崗位的學生,須向校內實習指導教師寫出申請,并報所屬系部審批備案。

7、自行聯系頂崗實習崗位的學生應提出書面申請,家長簽字,并經所在系部同意后方可離校實習。實習期間的要求與學校安排學生一樣,實習期滿須按規定返校并上交相應材料,學生本人對在校外期間的行為及其產生的后果負完全責任。

三、各方職責

(一)頂崗實習指導小組職責

1、負責與企業、行業聯系,拓寬學生頂崗實習和就業崗位的渠道。

2、負責召開頂崗實習動員會及安全教育,做好宣傳動員工作。

3、與企業合作制訂本系部各專業學生頂崗實習規劃、程序性文件、各項管理制度及質量評價指標。

4、建立頂崗實習質量監督管理機制,對實習進展情況進行監督、檢查,處理各種突發事件,協調解決實習過程中遇到的重大問題。

5、組織學生實習成績的報送和歸檔。

6、實習結束后進行系部實習工作的總結,并報送相關材料。

(二)企業及企業指導教師的職責

1、企業是學生頂崗實習期間的管理者,企業指導教師具體負責學生頂崗實習期間的各項工作。

2、和學校指導教師一起制定并貫徹落實實習計劃,具體落實頂崗實習任務,做好學生的安全教育工作。

3、負責學生頂崗實習期間的考勤、業務考核、實習鑒定等工作,并填寫《學生頂崗實習考核表》(見附件2)相關內容。

(三)學校指導教師的職責

1、實習開始前,和企業指導教師一起制定實習計劃;組織實習學生簽訂《學生實習安全協議》,填寫《學生頂崗實習登記表》(見附表1)。

2、實習開始時,向學生提出實習考核要求,并發放《學生頂崗實習考核表》。

3、實習過程中,和企業指導教師一起組織實施頂崗實習計劃,并協助進行業務指導和組織管理;對本校安排的實習點每周至少巡回檢查2次以上,對分散實習學生要通過電話、函件、互聯網等進行聯系每周1次以上;要切實做好巡回記錄,加強同企業指導教師、學生的溝通交流,掌握學生的思想和工作動態,并及時向頂崗實習指導小組匯報學生實習情況。

4、及時提醒學生工作中注意事項,幫助學生解決頂崗實習中存在的問題,做學生的良師益友,關心學生的生活和工作,維護學生的利益。

5、指導學生撰寫實習日志和周報告并做好學生實習報告的檢查、批改、評價工作,做好學生頂崗工作鑒定,負責總評成績評定、登錄提交、分析;填寫學生《頂崗實習成績匯總表》相關內容。

(四)頂崗實習學生的職責

1、頂崗實習的學生具有雙重身份,既是學生,又是企業頂崗員工,要服從企業和學校對頂崗實習的安排和管理,尊重企業的各級領導、實習指導教師和其他員工。自覺遵守企業和學院的規章制度,做到按時作息,不遲到,不早退,不誤工,不做損人利己、有損企業形象和學院聲譽的事情。

2、按照頂崗實習計劃、工作任務和崗位特點,安排好自己的學習、工作和生活,發揚艱苦奮斗的工作作風和謙虛好學的精神,培養獨立工作能力,提高業務工作技能,按時按質完成各項工作任務。

3、注意交通、財物、飲食衛生及人身安全,增強自我保護意識,切實做好自身安全工作。

4、認真撰寫頂崗實習日志,每周寫一次實習周報,并要求企業導師簽字,周報必須內容具體,并按時和學校聯系匯報。

四、考核評價

學生在頂崗實習期間接受學校和企業的雙重指導,校企雙方要加強對學生的實習過程控制和考核,實行以企業為主、學校為輔的校企雙方考核制度。

考核分兩部分:一是企業指導教師對學生的考核,占總成績的50%;學生的頂崗實習可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位進行,企業要對學生在每一部門或崗位的表現情況進行考核,填寫《學生頂崗實習考核表》(見附表2),并簽字確認,加蓋單位公章。學生每更換一個單位要再填一份此表。二是學校指導教師對學生實習日志、周報告及時進行批改、檢查,給出評價成績,占總成績的50%。

頂崗實習綜合成績考核分為優秀、良好、中等、合格和不合格五個等次。

五、本辦法自發布之日起施行,由教務處負責解釋。

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